高二信息技术《Python程序设计》教学设计:第12课基于事件驱动的交互导学案设计与实施
一、教材与课程定位分析
《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》将程序设计列为必修模块核心内容,要求学生理解程序设计的基本思想与方法掌握一种程序设计语言的基本语法能设计并实现简单的应用程序。本校选用教版教材《Python程序设计》必修2,第12课添加交互位于模块第三单元图形用户界面设计首课,承上启下:前八课已完成变量、分支、循环、函数、列表、字典、文件操作等过程式编程核心语法;第911课引入面向对象思想,完成类与对象封装、继承与多态、模块化开发。本课任务是引导学生从线性执行、人机对话
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