【应急演练方案】青岛西海岸新区第五高级中学应急疏散逃生演练方案.docxVIP

【应急演练方案】青岛西海岸新区第五高级中学应急疏散逃生演练方案

一、演练目的与依据

本次演练的核心目标不是“走一遍流程”，而是验证三个真实问题：警报发出后学生多长时间能开始行动、疏散通道是否存在真实堵塞点、各岗位职责人能否在无人指挥补位的情况下自主完成任务。

1.依据文件：

?《中华人民共和国突发事件应对法》

?《中华人民共和国消防法》

?教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教基一厅〔2014〕2号），该指南明确要求中小学校每月至少开展1次应急疏散演练

?《中小学校岗位安全工作指南》

?《青岛西海岸新区第五高级中学校园突发事件应急预案》

2.量化目标：

?全体学生从警报发出至到达指定集结区：不超过4分钟（教学主楼3层以内班级3分钟内到达）

?警报发出后至首个班级离开教室：不超过30秒

?疏散过程中零摔倒、零踩踏、零遗漏（各班清点人数与实到人数一致）

?楼梯间通行密度峰值：同一楼梯梯段同时通行不超过2个班级纵队

二、组织机构与职责分工

演练成败取决于职责是否落到具体的人、具体的位置、具体的时间点，而非是否有“领导小组”这块牌子。

2.1演练指挥部

职务

人员

职责

总指挥

校长

宣布演练开始与结束，对重大异常情况有唯一决策权

副总指挥

分管安全副校长

现场调度，汇总各点位信息，总指挥不在场时代行职权

现场指挥

政教处主任

巡查各楼