2026年教科版五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyFavoriteHobbies.docxVIP

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教科版五年级下册第四单元”MyFavoriteHobbies”大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学五年级（第二学期）

课题名称

MyFavoriteHobbies（我最喜欢的爱好）

课时安排

6课时（每课时35分钟）

教材版本

教育科学出版社（教科版）五年级下册第四单元

单元主题

兴趣爱好与个人生活表达

大概念

围绕个人爱好进行真实语用，体会语言表达自我、连接他人的社会功能

核心内容

词汇（hobby类词汇）、句型（Ilike…/Myfavorite…is…/Ioften…because…）、语篇（介绍爱好的短文）、语音（重音与节奏）

教学重点

在真实情境中运用核心句型介绍自己与他人的爱好，理解并尊重多元兴趣

教学难点

围绕”为什么喜欢”进行连贯表达，区分一般现在时与频率副词的使用

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉持”立德树人”根本任务，践行英语课程”工具性与人文性融合统一”的课程性质。设计以核心素养为导向，围绕”真实情境—问题驱动—意义协商—迁移创新”的路径展开，让学生在介绍爱好的过程中，既掌握语言知识与技能，又形成积极的兴趣观、劳动观与合作观。

设计充分体现”教—学—评”一致性原则，将评价嵌入学习全过程，使评价成为促进学习的工具而非单纯的甄别手段。同时，单元