小学科学新大象版四年级上册第二单元1 阳光下的影子教案（2026秋季新版）.pdfVIP

1阳光下的影子

【教学目标】

［科学观念］

一天中阳光下物体影子长短的变化是有规律的。从早晨到中午逐渐变短，中午前后最短，从

中午到傍晚逐渐变长。使用条形统计图可以直观地发现和总结出某一个量随另一个量变化而变化

的规律。

［科学思维］

能在教师引导下，通过对影子与阳光关系的观察与比较，提出可探究的科学问题，制简单

的探究计划。能运用条形统计图表记录和整理信息，并运用分析、比较、推理、概括等方法，得

出结论。能讲述并反思自己的探究过程和结果，作出自我评价与调整。

［探究实践］

能在教师引导下，观察、记录、分析阳光下物体影子的变化规律。能在教师引导下，用二维

方式记录三维空间中的小棒在阳光下影子的变化。根据问题提出假设，能提供支撑性的证据；利

用控制变量的方法设计简单的实验。

［态度责任］

在好奇心驱使下，对常见影长变化现象或生活现象表现出研究兴趣。能如实记录不同时刻观

察到的影长。愿意倾听他人的想法，乐于分享和表达自己的想法。

【教学重点】

1.探究并总结一天中阳光下物体影子长短和方向的变化规律。

2.