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- 约 28页
- 2026-11-07 发布于天津
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三年级语文·童话教学卖火柴的小女孩授课人:__________汇报时间:2026童话欣赏微光与温暖
课程导览学习路径·共八个环节壹学习目标明确本课学习方向伍难点解读突破理解障碍贰作者与背景认识安徒生与故事背景陆课堂提问互动思考与表达叁课文梳理理清故事脉络与情节柒小结回顾要点升华主题肆重点句子赏析品味语言与情感捌课后作业巩固延伸学习
学习目标读懂故事,感受小女孩的可怜与坚强01
学习目标三个学习目标清清楚楚壹识字写字认识6个生字,会写“柴、裙、怜、饿、蜡、烛”等14个生字,正确读写“火柴、围裙、可怜、蜡烛”等词语,把课文读通、读顺。贰读懂情节抓住故事主要情节,用自己的话说一说:小女孩一共擦燃了几次火柴,每次看到了什么。叁体会情感感受小女孩在寒冷、饥饿中的可怜与孤单,体会作者藏在字里行间的同情,学会关心身边需要帮助的人。《卖火柴的小女孩》·三年级语文04/28
课前热身·字词学习重点词语先过关哆哆嗦嗦冻得浑身发抖、手脚不听使唤蜷缩把身体缩成一团,像小刺猬火柴梗火柴烧完后剩下的那根小木棍橱窗商店临街的大玻璃窗跟读两遍:哆哆嗦嗦、蜷缩、火柴梗、橱窗。读准词语,再读故事就顺多啦。《卖火柴的小女孩》·三年级语文05/28
作者与背景导入走进安徒生的童话世界02
走近作者安徒生和他的童话世界童话之王丹麦作家,生活在两百多年前,一生写下一百六十多篇童话。代表作《
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