掌声1
目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2
01第一章情境导入3
第1页走进故事同学们,今天我们要走进一个温暖的故事。请大家看这幅插图《掌声》,图中的小朋友正在教室里鼓掌。你们知道为什么吗?掌声对小英来说意味着什么?让我们一起学习《掌声》的故事,感受其中的温暖与力量。4
第2页故事背景《掌声》的作者是著名儿童作家杨红樱。故事发生在20世纪90年代,那时小英是一个内向害羞的孩子,她因为身体残疾而不敢参加集体活动。今天我们要了解小英的性格特点,看看她是如何通
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