北师大版高一英语必修第三册听课记录范文.docxVIP

历史|第四单元新民主主义革命的开始 统编版九年级上册

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高中英语阅读课听课记录（北师大版Unit7CareersLesson1EQ:IQ）

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

高一(5)班

课型

阅读课（Reading）

执行日期

2026年10月22日第3节

课题

Unit7CareersLesson1EQ:IQ—SuccessComeswithaHighEQ（北师大版高中英语第三册）

授课教师

李老师（教龄8年，中学一级）

听课人

同组英语教师

教学目标

语言能力：学生能认读并运用emotionalquotient、getahead、getonwith、adjustto、bemistakeninthinking、Itisgenerallybelievedthat等词块，概括语篇中关于智商与情商的主要观点。

思维品质：学生能辨识“总—分—总”的论证结构，找出设问、举例、对比、引用等论证方法，并评价作者“情商至少与智商同等重要”的立场。

文化意识：学生能理解情商在职场沟通与协作中的作用，形成对未来职业准备的初步认识。

学习能力：学生能借助思维导图梳理段落关系，在小组讨论中倾听并补充同伴观点。

教学重点

梳理第1—2段的论点与第3—6段的