高中二年级生物教学设计：其他植物激素及其生理功能与植物激素共同调节植物的生命活动.docx

高中二年级生物教学设计：其他植物激素及其生理功能与植物激素共同调节植物的生命活动

一、教学定位与设计理念

本课时为苏教版高中生物选择性必修1《稳态与调节》第四章第二节第1课时，核心任务有三：一是系统认识生长素之外的其他植物激素的种类、合成部位与生理功能；二是理解植物生命活动受多种激素共同调节而非单一激素控制；三是初步建立“激素间相互作用”的稳态调节观，与动物体液调节形成知识呼应。本课时是学生构建“植物生命活动调节”完整图景的关键一环，其上位概念是稳态与调节，下位支撑是后续的环境因素参与调节及植物生长调节剂的应用。

本设计以“果实从青涩到成熟”为主线情境，以乙烯的发现历史和香蕉催熟的农业生产实践