2026年人教版英语三年级下册《Unit4Healthyfood...》大单元整体教学设计（20.docxVIP

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2026年人教版英语三年级下册《Unit4Healthyfood》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级学生，年龄8-9岁，具备初步英语听说能力

课题名称

Unit4Healthyfood

课时安排

6课时，每课时35分钟

教材版本

2026年人教版英语三年级下册（依据2022课标修订）

单元主题

健康食物与饮食习惯

大概念

平衡饮食对身体健康至关重要，且个人选择影响自身健康

核心内容

食物词汇、喜好表达句型、健康饮食建议，以及简单购物对话

教学重点

掌握食物相关词汇和句型，能在真实语境中表达食物喜好并进行简单交流

教学难点

在模拟情境中灵活运用语言，不可数名词的用法，以及健康意识的内化与行为转化

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲，坚持素养导向的育人理念。英语学习不再是孤立的词汇语法记忆，而是围绕“健康食物”这一主题，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力编织进一个真实的任务网络。我构想了一个“校园健康美食节”的大情境，让学生为这个虚拟却可感的节日做准备。他们需要学习食物英语、调查同伴喜好、模拟购物、设计健康海报，最后在班级展示。整个单元就是一个完整的项目，语言在完成项目的过程中自然习得，健康观念也在动手实践中悄然生根。评价不再是一张试卷，而是看他们能否用英语介绍自己的健