小学三年级美术教学设计《泥巴罐——捏塑生活的温度》.docx

小学三年级美术教学设计《泥巴罐——捏塑生活的温度》

教材分析与核心素养定位

本课选自湘美版小学美术三年级上册第六课《泥巴罐》，属于“造型·表现”学习领域中“陶艺与雕塑”模块的入门性课程。教材以“泥巴罐”为载体，旨在引导学生感知泥土的物质特性，掌握基础捏塑技法，体验从平面到立体、从无序到有序的造型过程。

依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》对第一学段（34年级）的学业质量要求，本课核心素养落脚点为：审美感知层面，感受泥土质朴厚重之美与生活用器的实用美；艺术表现层面，掌握“捏、按、贴、刻、划”基本技法，完成一件造型完整、装饰个性的泥巴罐；创意实践层面，将生活观察与想象融入器物设计，表达对美