人美版五年级美术上册第1单元预习单.docxVIP

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人美版五年级美术上册第一单元《形神兼备》预习单

项目

内容

课次

单元预习（第1—3课）

课时

1课时（40—45分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

预习指导课

周次

第周

执行日期

年月日

课题

第一单元《形神兼备》预习单（人美版2024五年级上册）

教学目标

知识与技能：知道本单元三课《欣赏人物画》《我的肖像》《为同学画像》的课题、学习领域与先后关系，说出人物画“以形写神”的基本含义，认识“三庭五眼”等头部比例常识。

过程与方法：通过通读教材、圈画关键词、填写预习单，学会用“看外形—看神态—看技法”的顺序观察一幅人物画，并尝试用铅笔勾画同桌的头部动态线。

情感态度价值观：在欣赏中外经典人物画的过程中感受人物的精神气质，产生为身边同学画像的兴趣，愿意在课堂上大胆表达自己的观察与感受。

教学重点

明确单元三课的学习任务与递进关系：先“看懂”人物画，再“画自己”，最后“画同学”。

掌握观察人物画的基本顺序：外形轮廓—五官比例—神态表情—表现技法。

教学难点

理解“形神兼备”中“形”与“神”的关系，能用自己的话说出画家怎样通过外形表现人物性格。

在预习阶段初步感知头部转动时五官位置的变化，为课堂写生做准备。

教学方法

任务驱动法：以预习单上的四项任务贯穿全课

观察比较法：同一人物的不同画种、不同角度对比观察

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