中小学心理健康教育主题班会实施操作手册:从选题到复盘的输入、动作、输出与检查点.docx

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中小学心理健康教育主题班会实施操作手册:从选题到复盘的输入、动作、输出与检查点

一节心理班会最容易开砸的地方,不是内容不专业,而是开成说教课、批评会,或让个别学生当众被曝隐私。把流程拆成输入、动作、输出、检查点四栏,按选题、设计、实施、复盘四步推进,一节40分钟的班会备课约一个半小时可以到位:讲授压进课时的三分之一,发言覆盖三分之二学生,纸面产出当天归档,高危线索一律当堂收口、课后转介。

一、定位先摆正:心理班会不是心理课,更不是问题批评会

班会、心理课、心理辅导常被混为一谈,动手前先切开。心理课由心理教师按课程方案成体系地讲;心理辅导是对个别学生的专业帮助,在辅导室里进行。班主

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