高中历史材料题没思路 中国古代政治制度时间线与拆解笔记.docxVIP

高中历史材料题没思路中国古代政治制度时间线与拆解笔记

材料题我为什么总没思路

一段文言材料摆上来，字认得，连起来说的是啥也大概懂，可一到答题就发懵。要么把材料整段抄一遍当答案，要么憋出两句空话，分数永远是要点分里的一小半。我把三次月考的材料题剪下来贴一起看，毛病不在史实没背，而在三处：设问没拆开、制度没钉在朝代上、答的时候不分点。

这本子就干两件事。头一件，把古代政治制度按朝代拉成一条线，哪朝有什么、谁管谁，一张表压住；第二件，把材料题拆成能照着走的动作，从读题到落笔，每步该干啥写死。错处我一律写具体：不写没思路三个字，得写清楚是设问的动词看漏了还是把内阁当成了丞相。史实可以慢慢背，答题的动作得先练成下意识。

动笔前我先做三件事

·把设问里的行为动词圈出来，概括、比较、指出趋势、简析影响，圈住哪个就答哪个。

·材料按句号或分号切层，每层旁边用两三个字标个意思，不急着组织语言。

·草稿上先列要点词，再补半句展开，正式答案一律带序号分点写。

先拆设问四个字看清再动笔

设问是方向盘，方向看错，材料读得再细也白搭。我以前扫一眼就去找材料，现在逼自己先花二十秒拆题。

限定语先分清楚

·根据材料：答案基本从材料里来，得把材料信息转写成要点词，不许整句抄。

·结合所学：材料只是引子，答的是课本上的制度名词、背景、评价。

·根据材料并结合所学：两边都要，一般前半问靠材料、后半问靠所