小学二年级综合实践活动《洗芹菜》教学设计 (1).docx

小学二年级综合实践活动《洗芹菜》教学设计

一、教学定位与学情把握

本课面向小学二年级学生，属于综合实践活动领域中的生活劳动主题。二年级学生已经具备初步的观察、模仿和简单操作能力，对厨房中的蔬菜有零散经验，知道芹菜能吃，却未必分清根、茎、叶，也未必理解“为什么要洗”“怎样才算洗干净”。他们常见的做法是冲一下就算完成，或者把芹菜长时间泡在水里，认为水越浑菜越干净。教学要把这些朴素经验转化为可观察、可操作、可评价的学习任务，让学生在洗一棵芹菜的真实劳动中建立顺序意识、卫生意识、节约意识和合作意识。

本课的核心不在于教会孩子一个家政技巧，而在于借助“洗芹菜”这件小事，发展低年级学生做事有始有终的品质。