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信息科技|演示文稿展风采 人教版四年级下册

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四年级下册第5单元《演示文稿展风采》作业设计

项目

内容

课次

单元作业（第5单元）

课时

单元共4课时，作业按课时分配，单次书面作业不超过15分钟

执行班级

四年级（）班

课型

单元作业设计

课题

演示文稿展风采——人教版四年级信息技术下册第5单元作业设计

作业目标

信息意识：能围绕一个明确的表达目的，从教材、校园生活、家庭见闻中筛选合适的文字与图片素材，判断素材是否与主题相关、来源是否可靠。

计算思维：能把“做一份演示文稿”这一任务分解为确定主题、收集素材、规划页面、制作修改、演示讲解等有序步骤，并用文字或图示描述解决顺序。

数字化学习与创新：能熟练使用演示文稿软件完成新建、版式选择、文字与图片插入、页面顺序调整、保存与放映等基本操作，独立创作一份不少于6页的简单作品。

信息社会责任：知道使用他人图片、文字时应注明来源，不随意使用未获允许的素材，演示时不泄露个人及他人隐私信息。

依据说明：本单元作业目标对应《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四方面核心素养，以及第二学段“在线学习与生活”模块中“使用恰当平台获取文字、图片等资源，设计、创作简单作品”“将问题分解并用文字或图示描述解决顺序”的内容要求。

作业设计思路