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- 2026-11-08 发布于湖南
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第一单元
四季美景,热爱生活;;;;比喻朗读多角度、多感官描写景物;(1)小文对语段中的字音字形不是很确定,请你帮她写字或
注音。;4.七年级(1)班开展了以“感受自然之美”为主题的学习活
动,请你一起参加。
(1)【四季之古诗】古人用优美的诗歌表达对四季风景的
不同感受。同学们搜集了不少关于四季的诗歌,请你也来参
与整理。
春天:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
夏天:,?。
秋天:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
冬天:,?。;(2)【节气之内涵】下面是活动中的两道题,请回答。
①《二十四节气歌》中的“春雨惊春清谷天”一句,点出了立
春、雨水、、春分、、谷雨六个春季节气。;;(2)(教材课后习题第四题变式)小草偷.偷.地.从土里钻.出
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