中小学图书馆管理员考核标准.docx

中小学图书馆管理员考核标准

一、总则

1.1编制目的与适用范围

图书馆管理员的考核不是年终“打分仪式”，而是保障馆藏资源流通效率、阅读服务质量与学生信息安全的三道底线之一。一份岗位职责不清、量化指标缺失的考核制度，会导致图书逾期率失控、账实不符长期无人发现、阅读推广流于形式。

本标准适用于全日制中小学（含小学、初中、普通高中、中等职业学校）专兼职图书馆管理员的年度考核与学期考核。兼职管理员（由语文教师或其他学科教师兼任）按本标准执行，其中数字化管理部分可结合实际工作量折算权重。

1.2编制依据

?《中华人民共和国公共图书馆法》（2018年1月1日施行）

?教育部《中小学图书馆