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数学|采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二） 青岛版三年级下册

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采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）导学案

第一课时两位数除以一位数和几百几十数除以一位数的口算

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

新授课

周次

第（）周

执行日期

（）年（）月（）日

课题

采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）·信息窗1（苹果、黄梨展销区）：两位数除以一位数和几百几十数除以一位数的口算（青岛版三年级下册第1单元）

教学目标

知识与技能：结合“采访果蔬会”情境，理解几十几除以一位数、几百几十数除以一位数的口算算理，能正确、熟练地口算，并会用口算解决“平均每份是多少”“一个数是另一个数的几倍”的简单问题。

过程与方法：经历“分小棒—说算理—找规律—用规律”的探究过程，体会把新问题转化为已学的表内除法，发展运算能力和推理意识。

情感态度价值观：在采访果蔬会的情境中感受除法与生活的联系，养成先想算理再算得数的习惯，乐于与同伴交流自己的算法。

教学重点

两位数除以一位数的口算：先分十位、再分个位，最后把两次的商合起来。

几百几十数除以一位数的口算：把几百几十看成“几十几个十”，用乘法口诀求商，商是几个十。

教学难点

说清“先分什么、再分什么、为什么能合起来”的算理。

几百几十数除以一位数时，