高中数学立体几何总建不好系 空间向量法判定拆解笔记.docxVIP

立体几何建系总建崩四类现场的重立复盘

这四类是月考卷上蹲下来的

十月月考那道空间向量解答题，我批到第三摞就看出不对劲：丢分的人大多不是不会求法向量，是系根本没立住。有的把明明夹着六十度的两条邻边当成正交轴，有的原点跟着动点一起跑，有的坐标抄飞一个负号还硬算到底，还有的解出带分数的法向量，以为自己全错了，橡皮把卷面擦得发毛，一道题底下留了三四套坐标。标准答案写得很干净，可他们卡住的地方，答案上一个字都没提。

我没按答案从头讲一遍。晚自习把四类最典型的卷子摊开，照「当时怎么立的、算出了什么怪东西、换个点重新立一遍」的顺序原样誊下来，红笔痕迹也照描。公式摆最后当校核用，不拿来当步骤骨架——这批人缺的不是公式，是立系之前那一下判断。下面四个图形的数据都照卷面抄，点名没改，谁错在哪一步，翻到自己那份就认得出来。

四类我按卷面橡皮印的深浅排过。擦得最狠的是解出分数那几份，反复拆系，纸都薄了一层；擦得最少的反倒是硬把邻边当轴那份，错的人一路算到底，交卷时挺笃定，压根没觉出第一步就歪了。这提醒我讲评不能光盯着算崩的卷子，那种一声不吭写满整页、末尾还标个勾的，往往才是没发现系没立住的人。下面按现场顺序誊，每份都把当时那套坐标照抄在最前面。

现场一：底面不是直角，硬把两条邻边顶成轴

题面是四棱锥P-ABCD，底面ABCD是平行四边形，AB长2，AD长1，角BAD是六十度，PA垂直