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  • 2026-11-08 发布于云南
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湘艺版六年级音乐下册第7单元复习课件文案.docx

音乐|第7课复习课件文案 湘艺版六年级下册

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湘艺版六年级音乐下册第7课复习课件文案

项目

内容

课次

第7课(单元复习)

课时

1课时(40分钟)

执行班级

六年级()班

课型

复习课

课题

湘艺版六年级音乐下册第7课复习课件文案(演唱《落水天》《什么结籽高又高》,听赏《旱天雷》《槟榔树下摇网床》)

教学目标

知识与技能:能完整、有表情地背唱《落水天》《什么结籽高又高》,准确说出两首听赏曲目的曲名、体裁与风格特点,辨听广东音乐与京族摇篮曲的音色差异。

过程与方法:通过“曲目串讲—听辨抢答—分组演唱—互评提升”的复习路径,梳理本课四首作品的民歌地域、节奏与调式特征,形成可迁移的听辨方法。

情感态度价值观:在客家民歌、壮族山歌、广东音乐与京族摇篮曲的对比中体会我国多地域民间音乐的多样之美,增强对民族音乐的亲近感与自豪感。

教学重点

两首演唱曲目的旋律、节奏与方言(衬词)演唱要点。

四首作品的地域、体裁与情绪对比,形成“一听地域、二听体裁、三听情绪”的听辨思路。

教学难点

《落水天》中“××××·”节奏型的稳定拍击与悲伤情绪下的弱声、减慢处理。

《什么结籽高又高》2/4与3/4变换拍子的自如切换与一领众和的对唱配合。

教学方法

情境回顾法:以“民歌地图”串联四首作品

听辨比较法:同课异构式对比听赏

练习法:节奏拍击、接唱、背唱

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