2026年小学教育心理学专项训练2026年真题解析.docVIP

2026年小学教育心理学专项训练2026年真题解析

一、单选题（每题2分，共20分）

1.小学教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程

2.学生学习的根本特点是（）

A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性

3.小学儿童思维发展的基本特点是（）

A.以具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维过渡

B.以抽象逻辑思维为主

C.以直观动作思维为主

D.完全没有抽象逻辑思维

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型B.沉思型C.辐合型D.发散型

5.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（）

A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感与怀疑

6.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略

7.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限