中小学数学鸡兔同笼培优提高题200道(可打印含答案).docxVIP

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  • 2026-11-08 发布于海南
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中小学数学鸡兔同笼培优提高题200道(可打印含答案).docx

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鸡兔同笼培优提高题200道

小学中高年级(4—6年级)

班级:________姓名:________得分:________

建议用时:120分钟满分:200分

使用说明:

全卷共200题,按难度分为三阶:第一阶第1—80题为巩固提高,第二阶第81—150题为综合变式,第三阶第151—200题为思维拓展。

建议先独立完成,再对照卷末答案与解析,重点看自己的思路与解析的差别。

常用方法:假设法(先假设全是某一种,再看腿数差)、列表法、画图法、方程法。

答案与解析统一附在卷末,请做完后再查阅。

第一阶巩固提高(第1—80题)

本阶以标准的鸡兔同笼问题及其直接变式为主,重点训练假设法的规范表达:先假设、再求差、后调整。

1.笼子里有鸡和兔共20只,共有56条腿。鸡和兔各有多少只?

2.笼子里有鸡和兔共35只,共有94条腿。鸡和兔各有多少只?

3.鸡兔同笼,共有头30个,脚88只。鸡、兔各有多少只?

4.鸡兔同笼,共有头45个,脚130只。鸡、兔各有多少只?

5.笼中有鸡、兔共12只,共有脚32只。鸡和兔各有多少只?

6.笼中有鸡、兔共50只,共有脚140只。鸡和兔各有多少只?

7.一个笼子里鸡比兔多8只,共有脚76只。鸡和兔各有

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