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变式理论视域下初中数学习题课教学研究——以“图形与几何”领域为例.pdf

变式理论视域下初中数学习题课教学研究——以“图形与几何”领域为例.pdf

    摘要

    变式理论视域下初中数学习题课教学研究

    ——以“图形与几何”领域为例

    摘要

    变式是中国数学教育教学的一大特色，“中国数学学习者悖论”认为，中国

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