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- 约9.11千字
- 约 7页
- 2026-11-09 发布于云南
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人教版五年级语文下册第一单元教案(新课标核心素养)
项目
内容
课次
第1单元(单元整体设计)
课时
12课时(单元整体1课时+阅读8课时+口语交际1课时+习作2课时)
执行班级
五年级()班
课型
单元整体设计+新授课+略读课+口语交际+习作指导与讲评
课题
童年往事——人教版(统编)五年级语文下册第一单元
单元主题
冰心说:每一个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。本单元以童年往事为人文主题,编排《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》四篇课文,从古代乡村儿童的田园趣事,到现代作家笔下园子里的自由童年,再到学者与华侨老人笔下的故乡与家国,构成一条由童趣到乡愁再到家国的情感递进线索。
语文要素
阅读要素:体会课文表达的思想感情。
习作要素:把一件事的重点部分写具体。
要素进阶:由中年级抓住关键语句初步体会情感借助具体事物抒发情感从场景细节中体会情感,进阶到在关键词句更隐蔽、情感更含蓄的文本中自主运用多种方法体会情感。
单元内容
精读课文:《古诗三首》《祖父的园子》;略读课文:《月是故乡明》《梅花魂》;口语交际:《走进他们的童年岁月》;习作:《那一刻,我长大了》;语文园地:交流平台、词句段运用、日积月累《游子吟》。
教学目标
文化自信:感受古诗中乡村儿童的天真与田园生活的淳朴,体会外祖父对梅花精神的解读所承载的民族气节与家国情怀,
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