苏教版二年级数学上册第5单元说课稿.docxVIP

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苏教版二年级数学上册第五单元《厘米和米》说课稿

项目

内容

课次

单元说课

课时

单元整体说课（约15分钟）

执行班级

二年级

课型

单元说课

周次

—

执行日期

2026年10月27日

课题

厘米和米（苏教版二年级上册第五单元）

教材内容与课时安排

本单元共5课时：认识线段、认识厘米、认识米、练习十、综合与实践我们身体上的尺。教材以线段—厘米—米—身体尺的顺序展开，先由线段的直与两个端点引出可测量的对象，再引入较小的长度单位厘米，进而认识较大的长度单位米，最后在真实测量活动中综合运用。

课标依据

《义务教育数学课程标准（2022年版）》第一学段图形的认识与测量要求：结合生活实际，体会建立统一度量单位的重要性，认识长度单位米、厘米，能估测一些物体的长度并进行测量，在图形认识与测量的过程中形成初步的空间观念和量感。学业要求进一步指出，能恰当选择长度单位米、厘米描述生活中常见物体的长度，能进行单位之间的换算，能估测并借助工具测量物体的长度。

教学目标

知识与技能：认识线段，知道线段是直的、有两个端点，会用直尺画线段；认识长度单位厘米和米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米；会用刻度尺测量物体长度，能恰当选择米或厘米作单位。

过程与方法：经历看一看、比一比、量一量、估一估的测量活动，在操作与比较中体会统一度量单位的必要性