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湘美版二年级美术下册第2单元思维导图

项目

内容

课次

单元导图（第2单元）

课时

5课时（每课1课时，45分钟）

执行班级

二年级

课型

单元梳理课（备课用）

课题

第2单元玩具总动员（湘美版2024版二年级下册）

教学目标

知识与技能：能说出本单元五课的名称、材料与基本方法，描述民间玩具的造型、色彩、花纹与材料特点。

过程与方法：通过“看一看—拆一拆—折一折—拼一拼—变一变”的递进活动，掌握欣赏、折纸、拼摆、改造四类基本方法。

情感态度价值观：感受民间玩具的乡土气息与装饰趣味，体会“变废为宝”的创造乐趣，愿意与同伴合作游戏与表演。

教学重点

五课的共同线索：从“看民间玩具”到“做自己的玩具”。

折、拼、剪、贴、画五种基本方法的规范操作。

教学难点

折纸中“翻折”形成立体角度的空间转换。

七巧板拼摆时图形边角对齐与整体形象的取舍。

教学方法

单元整体梳理法、图示导图法、比较欣赏法、示范讲解法、游戏体验法

教学器材

教材、民间玩具实物或图片、七巧板、正方形彩纸、废旧材料（纸盒、瓶盖、卷纸筒）、剪刀、胶棒、彩笔

作业内容

基础题：完成单元导图填空，写出五课名称与主要材料。

拓展题：选一课补充分支，写出自己想到的两种新玩法。

实践题：用废旧材料做一件“会动或会说话”的小玩具，带到班级玩具角展示。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元概览

单元定