2026年江苏省高三语文一轮复习现代文阅读第四章测试卷.docxVIP

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  • 2026-11-09 发布于福建
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2026年江苏省高三语文一轮复习现代文阅读第四章测试卷.docx

2026年江苏省高三语文一轮复习现代文阅读第四章测试卷

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成1-3题。

在数字化浪潮席卷全球的今天,人工智能技术正以前所未有的速度渗透到社会生活的各个角落。从智能语音助手到自动驾驶,从医疗诊断辅助到文学创作生成,AI技术展现出了强大的适应性和创造力。然而,随着技术的深入应用,关于AI技术伦理边界、版权归属以及社会就业结构冲击的讨论也日益激烈。这种讨论并非对技术的盲目排斥,而是为了在技术进步与社会福祉之间寻求一种平衡。

关于AI技术的创造力,学界一直存在争议。支持者认为,AI通过海量数据的训练,能够模仿人类的艺术风格,甚至创造出前所未有的组合,这本身就是一种创造力的体现。而反对者则指出,AI的“创作”本质上是基于概率的预测和重组,缺乏人类特有的情感体验和主观意图,因此不能称之为真正的创造。事实上,这两种观点各有侧重。AI在处理数据时的逻辑性和效率确实超越了人类,但在艺术表达中所蕴含的深层情感共鸣和文化内涵,目前仍难以被AI完全模拟。这表明,AI技术更像是一种强大的工具,而非独立的创造主体。

在版权领域,AI生成内容的法律地位同样模糊。目前,大多数国家的著作权法仍以“人类作者”为前提。这意味着,如果AI独立生成的内容,由于缺乏人类作者的投入,可能无法获得版权保护。然而,

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