2026-2027学年统编版语文二年级下册《画杨桃》第2课时教学设计.docx

2026-2027学年统编版语文二年级下册《画杨桃》第2课时教学设计

一、教材分析

《画杨桃》是统编版小学语文二年级下册第五单元的一篇精读课文，作者岑桑。课文以第一人称讲述了“我”在美术课上画杨桃时，因为坐在前排靠边的位置，从正面观察杨桃，将杨桃画成了五角星形状，结果招来同学们的笑声。后来在老师的引导下，同学们轮流坐到“我”的座位上观察杨桃，发现从那个角度看杨桃确实像五角星，从而明白了“看问题或做事情，要从实际出发，实事求是，不要轻易下结论”的道理。

本单元的人文主题是“办法”，编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文，旨在引导学生遇到问题要善于思考，勇于实践，从不同角度看待事物。本文