2026年全校教学质量全年攻坚总方案.docx

2026年全校教学质量全年攻坚总方案

一、攻坚背景与目标

（一）攻坚背景

2025年全校教学质量监测数据显示：全校核心课程平均及格率为82.7%，较2024年下降1.2个百分点；省级以上一流课程验收通过率为71.4%，低于省内同类院校平均水平5.8个百分点；学生对课堂教学的满意度为81.3分，同比下降2.4分；毕业生职业资格证书获取率为68.9%，就业对口率为72.1%，分别低于省内标杆院校6.2和7.5个百分点。同时，全校112个本科专业中，仅有32个专业通过省级以上专业认证，占比28.6%；近三年教师教学竞赛省级以上获奖数年均仅18项，低于同类院校平均水平11项。为切实扭转教学质量下滑趋势