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（共11页PPT）竞技教育学的理论体系.ppt

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    第四讲竞技教育学的理论体系吉林体育学院目录一、竞技教育学创立的价值二、竞技教育学研究的对象和方法三、竞技教育学的理论体系及其构成一、竞技教育学创立的价值（一）建立新体制的价值举国体制：“群体本位”“小我”VS“大我”。体工队、体校：单纯夺标而忽视了教育，“学训矛盾”。（二）建立新方式的价值变单一的训练过程为运动训练和人格修炼相结合的竞技教育过程。（三）育人夺标的价值竞技教育最终目的是“育人夺标”，即通过培养会做人、能竞技的运动员去持续多的运动的锦标去实现人生的奋斗目标。（四）“新价值”——促进“体育大国”向“

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