教育学原理1一、教育学的学科性质与研究对象二、教育学的学科价值三、教育学的学习与研究第三节教育学的学科性质与价值教育学原理2一、教育学的学科性质与价值西文教育学一词“源于希腊语‘儿童(pad)和引导(agogie)’二词”,即“padagogue”。原意是“教仆”,教仆通常是指照料年幼男孩的奴隶,送孩子上学,接他回家,替他携带学习用品,注意他需要什么,并管束他。padagogue按其语源来说,教育学就是照顾儿童的学问。德文系统中,基本继承了希腊语的关于“教育学”的内涵和名称,即“padagogik”,从内涵上讲,“无
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