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大班地理人文地理专项练习教案

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大班地理人文地理专项练习教案

一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)

1.在设计大班地理教案时,为了让学生更好地理解不同地区的气候差异,教师采用了对比法,将热带雨林气候和温带季风气候的气温曲线图展示给学生。这种方法属于()

A.演示法

B.讨论法

C.实验法

D.比较法

参考答案:D

2.在大班地理教学中,为了培养学生的空间思维能力,教师设计了一个活动,让学生用橡皮泥制作不同形状的地形模型。这种教学方法属于(

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