人美版二年级美术下册第5单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

数学|认识1000以内的数 冀教版二年级下册

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人美版二年级美术下册第五单元《巧手来装扮》教案

单元总览

本单元为人美版（新教材）小学美术二年级下册第五单元“巧手来装扮”，下设《多样的头饰》《奇特的面具》《快乐的展演》三课，共3课时。三课构成“设计—制作—展演”的完整链条：第一课从生活中的头饰出发，解决“用什么材料、做什么造型”的设计问题；第二课由头饰延伸到面具，聚焦“夸张变形”这一造型语言；第三课把前两课的成果放进真实的表演情境，完成“装扮—展示—评价”的闭环。单元整体指向《义务教育艺术课程标准（2022年版）》确立的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四方面核心素养，主要落在“设计·应用”学习领域，并在第三课融入“综合·探索”的学习方式。

表1单元课时结构与素养落点

课时

课题

学习领域

主要素养落点

核心任务

第1课时

多样的头饰

设计·应用

审美感知、创意实践

为自选角色设计并制作一件头饰

第2课时

奇特的面具

设计·应用

艺术表现、文化理解

用夸张变形的方法制作一件面具

第3课时

快乐的展演

综合·探索

艺术表现、文化理解

戴装扮完成小组展演与互评

课标依据方面，2022年版课标将艺术课程核心素养确定为审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面，美术学科设置“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”“综合·探