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音乐|人教版二年级音乐上册高频考点汇总 人教版（人民教育出版社）

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人教版二年级音乐上册高频考点汇总

项目

内容

课次

复习课（全册考点梳理）

课时

2课时（90分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

复习课

课题

人教版二年级音乐上册高频考点汇总（人民教育出版社义务教育教科书·音乐二年级上册）

教学目标

知识与技能：能准确说出六个单元的曲目名称与类别，辨认唱歌、欣赏、歌表演、读童谣等不同学习形式；掌握音的高低、柯尔文手势、节拍与音符时值、力度与速度记号等基础乐理；能用自然、轻巧的声音演唱本册重点歌曲，能听辨常见民族打击乐器与管弦乐器的音色。

过程与方法：通过“单元过关—板块归纳—听辨闯关”三轮复习，学会用表格归类、用口诀记忆、用身体动作辅助识谱的方法，形成自主梳理音乐知识的习惯。

情感态度价值观：在复习中感受童话、劳动、动物、动画、冬雪等不同题材音乐的美，增强对民族打击乐与民歌的亲近感，乐于在集体中大胆表现。

教学重点

六个单元曲目的名称、类别与题材归属，做到“听名知曲、看题知类”。

音的高低与柯尔文手势、四二拍与四三拍的强弱规律、常见音符时值与力度记号。

重点歌曲的情绪、速度与演唱处理，能唱准、唱好、唱出表情。

教学难点

相似题材曲目的辨析，如《花蛤蟆》为读童谣、《数蛤蟆》为唱歌，两首《猫和老鼠》一为欣赏一为读童谣。

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