2026-2027学年第一学期苏教版数学五年级上册教学工作总结--把时间还给思考,把课堂还给学生.docx

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2026-2027学年第一学期苏教版数学五年级上册教学工作总结

--把时间还给思考,把课堂还给学生

期末最后一天，我把这一学期的备课本摞起来量了量，比去年厚了一指。翻开第一页，学期初为苏教版数学五年级上册写下的目标还端端正正抄在页眉上。隔着一百多天回头看，有的目标落得稳，有的中途改了路径，也有的到期末仍欠着一口气。这篇总结就按当初的计划条目一条条对下来写：做到了什么、怎么做的、还差在哪里，尽量说得具体，不写空话。

一、回望来路理脉络，在计划复盘中考准工作坐标

平均数会遮住人。这一部分专门写那些需要多走一步的孩子，以及我为他们在平时留出的时间。

（一）留有弹性余地，随学情调节奏

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