统编版九年级语文上册 上课课件第二单元8 中国人失掉自信力了吗【教案版】.pptxVIP

;导入新课;搜集资料，扫清障碍;仆;;◎重点词;这篇文章写于1934年9月25日，时值“九一八”事变和“七七”事变之间。当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步逼近，亡国灭种的危胁迫在眉睫。帝国主义的威胁与中国封建传统的压迫，使中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日，《大公报》社评;《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”;◎文体知识;把握观点，明确文体;中国人失掉自信力了。;这篇文章和我们以前学过的正面立论的文章有什么不同？;认识本文文体特点。;划分层次，梳理思路;第一部分（1、2）：提出对方的论据和论点，树立起批驳的靶子。;;探究过程，学习方法;驳论文的基本论证方法;课堂小结;作业布置;导入新课;赏析语句，品味犀利语言;从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着‘地大物博’，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。;不过一面总在被摧残，被抹杀，……那简直是诬蔑。;修辞手法;读下面的句子，联系上下文，说一说不同句子中“中国人”的含义。;原文语句;“中国的脊梁”的精神实质是什么？谈谈你对“中国的脊梁