第3课 我是小小控制员 课件 人教版信息科技六年级全一册.pptxVIP

第3课我是小小控制员

第一单元初识过程与控制

义务教育信息科技课程资源六年级

微山县第二实验小学崔迎迎

第3课课堂导入

酒店的“小管家”

观察、记录机器人工作过程中的关键环节。

第3课课堂导入

思考：如果是人来送餐，我们会怎么做？

机器人和人有什么相同和不同？

第3课课堂导入

那就让我们从游戏出发，去做一个小小送货员，去了解“黑箱”里的秘密吧！

控制系统内部的控制是很复杂的，它就像一个“黑箱”。

“控制”到底是什么？控制系统是如何实现“控制”的？

体验：使用键盘↑、↓、←、→方向键控制货车。

目的：操作者需将货车从起点（仓库）开至终点（便利店），途中避开障碍物。

第3课学习活动

回答表格中的问题。

第3课学习活动

观察项目

你的发现

任务完成情况

到达终点：用时（）秒

我按了哪个键？（输入/指令）

我按下了（）键

货车执行了什么操作？（计算/处理）

前进后退转向

货车发生了什么变化？（输出/状态变化）

朝向了（）方向，位置变了

一句话总结：控制是怎么实现的？

按下键盘→（）→火车状态改变

程序处理

第3课学习活动

控制

随着科技的发展，人类从送货的事情中已经解放出来了。

把人的作用“赋给”车子，让它们自己控制自己，就像酒