第13课控制系统有特点 课件人教版信息科技六年级全一册.pptxVIP

第13课控制系统有特点;学习目标;奇妙的指挥家;;认真观察教室，列出你发现的一些控制系统，然后进行小组讨论，说出这些系统有哪些组成部分，以及所具备的功能。;控制系统;二、了解控制系统的主要特点;同学们小时候都玩过搭积木吧，你们把分散的一块块积木搭建成一个完整形状时，是什么样的感受呢？;在汽车生产车间里，流水线上的工人把一个个零部件按指定的规则和顺序安装成一辆辆汽车，成为一个完整的交通工具。;无论什么样的控制系统都具有某种特定功能。例如，微波炉系统可以给食物加热，空调系统能调节环境温度。;控制系统中的各个部分之间存在关系，如果某个部分发生了损坏，其他部分也无法发挥作用；一个控制系统往往还与其他控制系统存在一定的相关性。例如：当空调系统中的开关被损坏，空调也无法工作；当汽车系统中的发动机坏了，汽车也无法启动。;二、了解控制系统的主要特点;做一个有趣的抢答游戏：

我说一句话，大家举手说对应哪个特点，比如“把积木机器人的机身拆成零散零件，它就没办法正常执行任务”→对应整体性。;1．活动内容：编写（修改）程序，感受唱歌机器人播放器模块的作用。

2．活动目的：删除或增加播放器模块，理解控制系统的整体性和功能性。

3．活动过程：

运行桌面“唱歌机器人.html”文件。选择你喜欢的歌曲，点击运行。然后将播放器模块删除，试一试会发生什么？要想机器人再恢复唱歌怎么办？;4．