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幼儿园中班|立冬到，藏起来二十四节气主题活动

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立冬到，藏起来——幼儿园中班二十四节气主题活动

项目

内容

课次

课时

1课时（25—30分钟）

执行班级

中班（4—5岁）

课型

新授课（公开课）

课题

立冬到，藏起来——二十四节气之立冬（节气认知与语言表达）

设计依据

《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出幼儿应亲近自然、喜欢探究，强调在直接感知、亲身体验、实际操作中学习；语言领域要求幼儿愿意讲话并能清楚地表达。

立冬是二十四节气中的第19个节气，也是冬季的第一个节气，与立春、立夏、立秋并称四立，是引导中班幼儿感知季节更替、了解传统节气文化的适宜切入点。

教学目标

认知：知道立冬是冬天的第一个节气，初步了解立冬时节天气变冷、水结冰、土地变硬、树叶落光、小动物躲起来等自然变化。

能力：能跟随节奏念唱立冬节气儿歌，并用立冬到了，______的句式完整说出自己的发现。

情感态度：愿意参与节气探究和儿歌表演，感受传统节气文化的有趣，萌发对自然变化的关注与喜爱。

教学重点

知道立冬是冬天的第一个节气，能说出两三种立冬时节的自然变化。

能跟随节奏较完整地念唱立冬儿歌。

教学难点

理解藏起来的含义，把万物收藏转化为幼儿可感知的经验（树叶藏进泥土、小动物藏进洞里、粮食藏进仓库）。