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健康|自己的事情自己做——玩具宝宝回家啦 幼儿园小班主题活动

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自己的事情自己做——玩具宝宝回家啦

项目

内容

课次

1

课时

1课时（30分钟）

执行班级

幼儿园小班（3—4岁）

课型

主题活动（健康领域·生活习惯与生活能力）

执行日期

2026年10月27日

课题

自己的事情自己做——玩具宝宝回家啦（小班主题活动）

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“生活习惯与生活能力”板块；小班幼儿以游戏为基本活动，自理能力培养宜采用趣味游戏示范、情景引导与动手实践相结合的方式

教学目标

认知：知道玩具玩完要送回“家”，认识玩具筐上的图形、颜色标识，能说出“自己的玩具自己收”。

情感态度观念：愿意自己动手整理，体验把玩具送回家后的整洁与自豪，不依赖成人包办。

运用：能在游戏情境中按标识把3—5件玩具分类放回对应筐内，并尝试整理自己的一小块游戏区域。

教学重点

认识并对照标识，把玩具放回对应的筐里。

教学难点

坚持把散落的玩具全部收完，不中途放弃、不推给同伴或老师。

教学方法

情境游戏法、角色扮演法、示范模仿法、儿歌强化法、正向激励法

教学器材

玩具筐4个（分别贴红圆、黄方、蓝三角、绿星标识）；积木、毛绒玩具、小汽车、图书各若干（总量约30件，提前散落在活动区地面）；“玩具宝宝的家”场景图1张；玩具手偶1个；收纳小勋章贴纸若干