九年级视力保护主题班会主题班会教案.docxVIP

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九年级科学用眼，守护清晰视界视力保护主题班会教案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（）班

周次

第（）周

课型

主题班会（新授型）

执行日期

年月日

课题

科学用眼，守护清晰视界——九年级视力保护主题班会

教学目标

认知：说出近视与高度近视的判定标准，理解眼轴拉长不可逆、近视不可治愈的科学原理，能列举近距离用眼、户外活动不足、读写姿势不良等主要诱因。

情感态度观念：正视视力下降带来的现实影响，消除近视了做手术就行度数涨了换副眼镜等错误认知，形成主动护眼、对自己健康负责的态度。

运用：能按20—20—20原则与一拳一尺一寸标准自查并纠正自己的读写姿势，能结合中考复习节奏制定个人护眼清单并在班级公约中作出承诺。

教学重点

近视与高度近视的科学认知：眼轴拉长不可逆，手术不能根治。

日常护眼三项核心行为：20—20—20远眺、一拳一尺一寸读写姿势、每天不少于2小时户外活动。

教学难点

把知道转化为做到：在九年级高强度复习中稳定执行护眼行为。

纠正等中考结束再护眼做手术就能一劳永逸等侥幸心理。

教学方法

情境案例讨论法、小组竞赛法、示范演练法、承诺践行法

教学器材

多媒体课件、视力表挂图、标准课桌椅一套、直尺与握笔器、护眼自查表（每人1份）、小组抢