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- 2026-11-09 发布于四川
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体育与健康|体操技巧单元导学案 人教版八年级全一册
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体操技巧单元导学案
项目
内容
课次
单元第1—6课时(共6课时)
课时
6课时(每课时45分钟)
执行班级
八年级()班
课型
单元导学(新授与复习结合)
课题
体操技巧:单肩后滚翻成单膝跪撑平衡(人教版《体育与健康》八年级全一册第七章)
学习目标
运动能力:能说出单肩后滚翻成单膝跪撑平衡的动作顺序与关键要点,80%以上同学能在保护与帮助下独立完成动作,动作连贯、方向正确,发展肩带力量、腰腹控制力与空间定向能力。
健康行为:掌握垫上练习的安全常规与自我保护方法,学会为同伴提供保护与帮助,养成课前热身、课后放松的锻炼习惯。
体育品德:在反复练习中克服怕翻、怕偏的心理,敢于展示、乐于互助,遵守练习秩序与轮换规则。
学习重点
后滚至肩时偏头、单肩着垫,异侧手臂及时侧伸支撑。
两臂推撑及时有力,由跪撑平稳过渡到单膝跪撑平衡。
学习难点
滚动方向不偏斜,身体重心沿直线后移。
平衡姿势中抬头、压胸、直臂撑与后举腿的协同控制。
学习方法
观察模仿法、分解练习法、同伴互助与保护法、小组展示评价法
学习器材
体操垫(每人或每两人一块)、标志线、多媒体课件、口哨、秒表、急救包
作业内容
基础题:每天完成仰卧举腿15次×3组、俯卧两头起12次×3组,记录完成情况。
拓展题:在家长或同伴保护下复
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