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- 2026-11-09 发布于云南
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第十五章电流和电路
第1节两种电荷
物理观念:
1.能从生活体验中认识摩擦起电现象和带电现象。
2.知道自然界中只有两种电荷,并能通过实验探究电荷间的相互作用规律。
3.认识验电器的工作原理及作用,了解电荷量及其单位。
4.了解原子结构,知道自由电子和电荷的移动;了解摩擦起电的原因。
5.了解静电的防止和利用。
科学思维:
在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。
科学探究:
1.通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质。
2.运用电荷间的相互作用,判断物体所带电性,并学会解释简单的静电现象。
科学态度与责任:
注意观察静电现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简
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