《鞋匠的儿子》第二课时教案.docxVIP

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  • 2026-11-09 发布于四川
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《鞋匠的儿子》第二课时教案

一、今日我们连续来学习课文《鞋匠的儿子》。

鞋匠的儿子是谁?板书林肯

同学们,这就是林肯,初读了课文,你对林肯有哪些了解?

(林肯是美国第16任总统,林肯是鞋匠的儿子,林肯深爱着他的父亲)

二、课文通过两个详细的事例来写林肯,现在我们先来学习第一个事例,谁来说说第一个事例主要讲了什么内容?请讲清晰这个事例发生的背景。

(写了林肯中选为美国总统站上演讲台的时候受到了参议员的羞辱、称赞,在他演讲之后,称赞声却化成了赞美的掌声。)

三、请同学们快速默读第一件事,思索林肯在演讲前,演讲中,演讲后参议员对他的态度发生了怎样的戏剧性的变化呢?(边读边圈圈划划)

1.在林肯中选美国总统的那一刻,参议员的态度是怎样的?

为难:你怎么理解为难?(态度不自然,没面子,下不了台,陷入僵局)

气氛为什么会为难?你是怎么知道的?

出示:在林肯中选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到为难,由于林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大局部出身名门望族,自认为是上流社会的优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

理解:名门望族

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