北师大4年级上册数学《 旋转与角》教师集体备课活动记录表.docx

北师大4年级上册数学《 旋转与角》教师集体备课活动记录表.docx

北师大4年级上册数学《旋转与角》教师集体备课活动记录表

日期:年月日

活动时间

活动地点

记录人

科目

数学

年级

4年级

主备人

参加人员

陈灶萍、何翠翠、沈君萍、孙航洋、陈顺平

备课内容

旋转与角

备课活动过程记录

主备课人发言

本课在图形与几何领域中具有独特的地位——它打破了学生对角的静态认知,引导学生从运动变化的角度重新理解角的本质。我的总体设想是:以旋转为认知主线,以活动角为操作载体,设计复习旧知—动态演示—操作探究—分类归纳—应用拓展五个环节,引导学生经历角的动态生成过程,认识平角和周角这两种特殊角,建立完整的角的分类体系。本课教学应突出做中学的理念,让学生充分动手操作活动角,在

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