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- 2026-11-09 发布于四川
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外研版四年级英语下册Module5重难点突破教学设计
项目
内容
课次
第1—2课时(连排)
课时
2课时(80分钟)
执行班级
四年级()班
课型
复习巩固课(重难点突破)
课题
Module5Size:形容词比较级与than句型(外研版三年级起点四年级下册)
教学目标
知识与技能:能听、说、读、写old、young、strong、tall、short及其比较级older、younger、stronger、taller、shorter,掌握than引导的比较句型,能就人物外形、年龄、身高、力气作简单比较。
过程与方法:通过照片对比、身高排队、卡片配对等活动,经历观察—发现—归纳—运用的语言学习过程,学会用比较级描述差异。
情感态度价值观:在比较中学会欣赏自己与他人的不同,懂得每个人都有自己的长处,避免以外形评价他人。
教学重点
五个形容词比较级的构成与读音:older、younger、stronger、taller、shorter。
比较句型Ais+比较级+thanB.的结构与语序,如AmystallerthanLingling.
教学难点
比较级词尾-er的读音与拼写变化(strong→stronger双写不涉及,但tall→taller只加r,short→shorter直接加er),学生易漏写、错写。
比
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