八年级语文上册第二单元6回忆我的母亲课件新人教版本资料.pptVIP

首页末页课前自学学习导航5藤野先生课内精读第二单元课外拓展学习导航学习目标1.通读全文，理清文章的思路、线索，找出文中的主要事例。2.品析文中含义深刻的语句，理解反语的运用。3.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。考点链接?反语及其作用：反语是一种修辞格。运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，这种手法叫作反语。作用：产生讽刺性，有时比正说更有力量。运用反语手法，能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。课前自学一、整体感知1.整体把握课文,填写以下内容。在东京的见闻及感受在仙台与藤野先生____离开仙台后对先生的怀念交往初到仙台交往经过藤野先生________（认真负责)纠正解剖图（)关心实习（热情诚恳)______（求实精神)匿名信件事件看电影事件与先生惜别爱国之情（暗线)怀念先生（明线)添改讲义严谨治学了解裹脚弃医从文的原因课前自学2.这篇散文是以什么顺序记叙的?又是以什么作为中心记叙的?以什么为线索来记叙的?