2026年河北省人教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docxVIP

2026年河北省人教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷

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阅读下面的文字，完成1-3题。

数字技术与传统文化传承

随着数字技术的迅猛发展，传统文化传承迎来了前所未有的机遇。数字人文作为一种新兴交叉学科，运用大数据、人工智能等技术对传统文化进行数字化保护、创新性传播和深度挖掘。例如，故宫博物院通过VR技术让观众沉浸式体验文物背后的历史故事，敦煌研究院利用AI修复壁画残片，这些实践不仅提升了传统文化的可见度，还增强了公众的参与感。然而，数字技术在应用过程中也面临诸多挑战。一方面，过度依赖技术可能导致文化内涵的浅层化，如某些数字展览注重形式而忽视精神内核；另一方面，技术门槛过高可能使部分群体被排斥，加剧文化鸿沟。本文认为，数字技术与传统文化传承需在“技术赋能”与“人文关怀”之间寻求平衡，才能实现可持续发展。

1.下列关于“数字人文”的理解，不正确的一项是（3分）

A.数字人文是数字技术与人文研究的交叉领域，旨在推动传统文化的创新性发展。

B.数字人文通过VR、AI等技术手段，提升传统文化的传播效果和公众参与度。

C.数字人文的应用仅限于博物馆和文化遗产机构的数字化展示项目。

D.数字人文面临技术可能导致文化内涵浅层化的挑战，需注重人文关怀。

2.下列说法中，符合原文意思的