湘艺版三年级音乐上册第8单元作业设计.docxVIP

湘艺版三年级音乐上册第八单元作业设计

项目

内容

课次

第八课

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（1）班

课型

单元作业设计（复习巩固课）

课题

湘艺版三年级音乐上册第八课：听赏与跟唱《中华人民共和国国歌》、演唱《卖报歌》、音乐家故事《小毛头与〈卖报歌〉》、听赏《金蛇狂舞》

教学目标

审美感知：能听辨《金蛇狂舞》热烈欢腾的情绪与逐渐加快的速度变化，听出鼓、钹等打击乐器在营造气氛中的作用。

艺术表现：能用轻快而有弹性的声音完整演唱《卖报歌》，用庄重饱满的声音跟唱国歌片段，做到节奏准确、咬字清晰。

创意实践：能用一领众和句幅递减的方式与同伴合作表现《金蛇狂舞》的锣鼓段落，尝试为歌曲加入简单的声势或打击乐伴奏。

文化理解：知道聂耳是我国人民音乐家及其代表作品，能说出《卖报歌》背后的故事，体会旧社会报童生活与今天幸福生活的差别。

教学重点

完整、有感情地演唱《卖报歌》，准确把握后十六分音符节奏与歌曲情绪。

听辨《金蛇狂舞》的段落变化与打击乐音色，感受民族器乐合奏的热烈气氛。

教学难点

《卖报歌》中啦啦啦等乐句的后十六分音符吐字与弹性声音控制。

用螺丝结顶式的对答呼应方式合作表现锣鼓节奏，做到声部衔接整齐、速度稳定。

教学方法

任务驱动法：以音乐小报童成长卡串联三层作业

听辨比较法：对比聆听不同段落的速度、力度与音色

合作表现法：小组对答、一领众和、声势伴奏

多元评价法：自评、同