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人教版五年级体育下册第六单元说课稿

项目

内容

课次

第6单元第1课时

课时

1课时（40分钟）

执行班级

五年级（1）班

课型

新授课

课题

人教版五年级体育下册第六单元（专项运动技能·球类项目）

教学目标

运动能力：能说出本课组合技术的动作名称与运用时机，在组合练习中完成传球—跑动—接球—投篮（射门）的连贯动作，动作正确率不低于80%，并在教学比赛中合理运用。

健康行为：能按教师要求完成热身与放松，练习中主动调整呼吸与运动节奏，懂得在对抗中保护自己和同伴，课后能说出本课练习对心肺耐力的作用。

体育品德：在小组练习与比赛中遵守规则、听从裁判、主动配合，出现失误时不埋怨同伴，能坚持完成全部练习任务。

教学重点

组合技术动作的连贯衔接：传球（运球）后快速移动接应，接球与投篮（射门）动作衔接不停顿。

教学难点

在动态、有防守压力的情境中判断传球时机与跑动路线，做到看人、看球、看空当三者兼顾。

教学方法

教法：情境导入法、讲解示范法、分解与完整练习法、纠错指导法、比赛法、评价激励法。

学法：观察模仿学习、自主练习、同伴互助、小组合作探究、比赛体验。

教学器材

篮球（或足球）40个、标志桶24个、标志盘30个、小栏架8个、口哨1个、秒表1块、便携音箱1台、分队背心4种颜色各10件、场地边线标识带若干。

作业内容

基础练习：每日原地与行进间运球（或颠球）各3组，每组1分钟，记录完成次数。